11月26日，我系音乐学、音乐表演专业的同学与四位指导教师一同走进成都市建设路小学。我校大四实习生吴文静、李雨倩分别进行了一年级歌唱课《其多列》和四年级欣赏课《京调》的教学展示。二人教态沉稳、授课环节环环相扣，展现出将理论知识迅速转化为实践教学能力的显著成长。

次日，2023级的同学们随指导教师又来到成都市人北实验小学。观摩现场，杨涟漪展示的歌唱课《过新年》以欢快的旋律与童趣设计，为一年级小朋友营造出春节的喜庆氛围；王媛媛展示的欣赏课《划龙船》则通过铿锵的节奏与民族特色，引领四年级学生感受了端午赛舟的激昂场景。两位实习生的教学展示赢得了观摩师生的一致好评。

观摩课结束后，两所小学分别组织了深入的课后研讨。建设路小学万莹喆老师、人北实验小学车轩老师和赵婷婷老师等指导教师，对实习生们的教学展示给予了充分肯定，并就课堂细节优化提出了宝贵建议。老师们悉心专业的指导，充分体现了两所合作实习基地对我系实习工作的高度重视与倾力支持。

研讨现场气氛热烈，2023级的同学们抓住宝贵的学习机会，围绕教学设计、课堂管理等实际问题，与学长学姐们展开深入交流。面对学弟学妹们的踊跃提问，几位实习生结合自身从理论到实践的转变过程，耐心分享了经验与心得。这场跨越年级的对话，不仅实现了实践成果与学习困惑的有效对接，更展现了音乐系学子薪火相传、互助共进的良好传承。

在两所小学的观摩交流中，合作学校的指导老师们对我系正在参加毕业实习的同学们给予了高度评价，充分肯定了他们认真的态度、扎实的专业基础以及在教学实践中所展现出的潜力。音乐学专业主任易慧敏老师在建设路小学观摩现场，对实习生们取得的显著进步和快速成长表示了欣慰，并鼓励同学们继续夯实专业基础，不断提升综合素养。

带队教师李瑞瑶老师指出，《音乐教学法》与《音乐课程与教学设计》两门课程通过实习实践、模拟教学与实地观摩等形式，着力推动学生将系统知识转化为真实教学能力。她强调：“只有走进真实小学课堂，面对鲜活的教学对象，知识才能真正‘活’起来。”这类实践有效贯通了校内学习与一线讲台，成为学生从理论走向教学的关键桥梁，为其未来就业奠定了扎实基础。

此次活动充分展现了我系在应用型人才培养上的探索与成效。今后，音乐系将持续深化教学改革，加强校校合作，完善实践教学体系，努力培养更多符合社会需要的高素质音乐人才。衷心感谢成都市建设路小学、成都市人北实验小学的领导与老师们对我系实习工作的大力支持与悉心指导！